Jacques Janssen

Onderwijservaring

Sinds 1976 jaarlijkse college-cycli en werkgroepen voor eerstejaars-, tweedejaars-, derdejaars- en doctoraalstudenten; stage- en scriptiebegeleiding.

De laatste jaren heb ik steeds gebruik gemaakt van powerpoint presentaties. Waar die nog beschikbaar zijn, wordt er naar verwezen.

Belangrijkste cursussen

·       cultuurgeschiedenis Nederland, doctoraal: 1978-1985

·       inleiding cultuur- en godsdienstpsychologie, doctoraal: 1985-1989

·       inleiding cultuurpsychologie, derdejaarsonderwijs: 1978-1985

·       jeugdcultuur, tweedejaarsonderwijs: 1986-1997

·       methoden van onderzoek, doctoraal:

o      algemene inleiding: 1978-1984; sinds 1995/1996

o      cursus teksttabel: sinds 1985/86 tot

·       cultuurpsychologie van de religie, doctoraal: van 1986-1996

·       religie en magie, doctoraal: sinds 1987/88

·       inleiding cultuurpsychologie, eerstejaars: van 1996-1998

·       kernthema psychologie van de moraliteit, tweedejaars: vanaf 1997/98 pp

·       inleiding godsdienstpsychologie, doctoraal: vanaf 1998/99 pp

·       kernthema religie en ervaring pp

·       religieuze ervaring en mystiek pp

·       deelname PIA cursus Ba-opleiding Psychologie pp

·       honoursprogramma Radboud Universiteit cursus Religie als ervaring, 2005-2006 pp

·       honoursprogramma Radboud Universiteit, deelname aan cursus 2007 pp

·       honoursprogramma Radboud Universiteit, deelname aan cursus Great texts 2004-heden pp

Ik heb regelmatig cursussenof voordrachten verzorgd voor KSC, HOVO en Studium Generale.

Onderwijsvormen

Aanvankelijk vooral hoorcolleges voor grote en kleinere groepen. Bij de inleiding cultuurpsychologie 1996-1998 gaat het om studentn activerend onderwijs. Daarvoor zijn cursussen ontwikkeld: Janssen J.  Cursusboek Cultuurpsychologie 1996-1997 en 1997-1998. Daarnaast begeleiding stages en scripties (naar schatting in de loop der jaren circa tachtig).

Evaluaties

Er zijn diverse onderwijsevaluaties beschikbaar. Deze beoordelingen zijn positief tot zeer positief.